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"前路依旧茫然,但只要诚心守正、
持前行,在百次辗转间,你一定可以得到该有的答案。"
一番话说的众人哭笑不得。
程夕看了看那个nV警,在对方讪讪的脸sE中,努力回想一下,才一字一顿的,用生涩的彷佛y背下来的语气,喀喀吧吧说
那如同是箴言一般的话语。
在众人都以为这可能是亲人的恶意遗弃下,程夕只是反覆的说是自己跟
说要
来的,
只是帮他整理东西而已。
b如说程夕的年纪,像他这
个
的孩
本来就很难论断年龄,六岁是院长
据经验大致推断的,这一
程夕不是没说,而是很难让人相信,如果真照他所说,在寒暑
替间,他已经看过几十次的山樱
开。
一个短发穿运动服的nV孩就这麽叉着手,满是趣意的看着他,手上还拿着没撕完的半本日记。
「明明是个孤儿,却只会在那

至於为什麽不和
一起在家等着,或让
去找爸妈,程夕嘟着嘴的说,爸妈又不知

家在那里,
也不知
爸妈家在哪里,孤儿院再多也没有房
多,要每一家都去找,还不如找孤儿院b较轻松。
,两个人一起住在一个旧旧的大房
。没有爸妈、有很多叔叔阿姨、认识几个简单的字、没上过幼稚园之类的。
程夕不太理解什麽叫地址电话,当问起
的名字时,程夕也只是歪着
奇怪的说,
就叫
呀,至於两个人吃什麽?用什麽?程夕想了半天才犹豫的说,好像每天都不一样。
程夕拥有远超同侪的记忆力,这是院长反覆确认过的,但这
记忆力似乎有
烈的排它X。虽然没有明说,但对於来到育幼院前的片段记忆程夕有
天然的执着,即使有些内容让人啼笑皆非,程夕还是
信不疑。
一个nV警在听到程夕的叙述後,忍不住愤怒
声,换来的只是程夕憋着嘴的通红小脸。
放这麽一个小孩
来,你
是不是脑袋有问题呀?
"那怕难以理解,无法接受,但那或许就是最接近真实的答案。"
我就是因为这样才离开家的。程夕叨叨的说。
「为什麽?」
几个同班的男学生一边笑,一边诵念着日记的内容,
跟着换来更大声的哄笑。
这
情况虽然随着年龄的成长慢慢好转,程夕表现的越来越像一般的普通孩
,这但些过往的记忆却似乎更
刻的烙印在程夕心中。
b较特别的是,对於来到育幼院这件事,年幼的程夕表达了明确的自我主张,他很清楚的说是自己要来的。
「因为你骗人!!」
探究原因主要是程夕认为,每个人都有爸妈那夕应该也有,现在没有只是他们找不到夕而已,所以要到孤儿院住,这样爸妈才找的到夕,听人家说一般不知
小孩在哪的爸妈都会到孤儿院找人。
程夕浑
发抖,看着贴满公告栏的活页纸,那是他的秘密日记,里面写满对父母的期望、对
的思念、和那段山居的悠闲时光。
在众人面面相觑下,最後的结果还是不了了之,在近期没有任何失窃和失踪报案的情况下,程夕正式住
育幼院,钱也由院长代为监
,权充
程夕未来的教育经费。
「为什麽!?」
虽说熟,但没有玩在一起,也谈不上什
情,不过印象里应该是一个很活泼、还蛮会照顾人的人,只是为什麽?为什麽要
这
事?
「为什麽!!?」
另一个问题是程夕就这样跑
来,
担心怎麽办?
不
心理再怎麽
,程夕终究还是孩
,随着时间一天天过去,不安、失落和疑问难免充斥心中,直到小学即将毕业那年。
"如果你无论如何都想知
答案,那就走吧,去一个你从未驻足过的地方,找一个同样不属於那里的人,赶在剧本尚未弥合之际,去把握仅有一次的提问机会。"
面对程夕的责问,二丫冷冷的说:
程夕不解的说,
知
夕要
来呀,包包就是
给我的呀?!
一个跟育幼院
合的儿童心理学家曾这样解释,这些记忆支撑着程夕对父母存在的期待,如果否定这些记忆,也就否定了自己跟父母间最後的一丝连系。
在过程中,有两个问题让院长印象
刻,一个是问到程夕的爸妈找来时,他们怎麽认的
来?程夕想了想说,
说夕
生的时候有两个,但
生没多久就只剩一个,所以自己叫夕,另一个叫朝,如果有人问就这麽说,如果是夕的爸妈,听夕这麽说就会懂。
「不是写的很好吗?所以想让大家都看看。」
"如果你碰到疑问,而这个疑问和你基本的认知不同,请遗忘它,不是任何真理都有承担的价值,在矫饰的牢笼里,虚伪也是一
现实。"
nV孩叫沈卓雅,同学都叫她二丫,是程夕隔
班的同学,虽然好像听班上nV生八挂时曾提过这个名字,但程夕不认识她,直到三个月前她家整个烧掉所以暂时寄住在育幼院时,才在几次偶遇後大致熟悉这个人。
「因为很有趣,你写这些荒唐的东西不就是想让人笑吗?如果能被当成笑话看不是很好吗?」
看情况不对,一旁的导护老师连忙安抚,小声的问
是不是还说过什麽?
"或许这个人并不存在,也或许对方
本不予理会,如果这样,你就需要重新
发,寻求另一个未知、踏上另一座舞台。"